Artículos sobre: postgrado

Docencia

Identificación de las concepciones de aprendizaje en estudiantes de postgrado de ciencias de la salud y ciencias sociales

Identification of learning conceptions in postgraduate students of health sciences and social sciences

Miguel Sola1, Mariano Sánchez Martínez2, Ariane Ruyffelaert3, Fernando Campos4, Víctor Carriel4, Ismael Rodríguez5, Juan Antonio López-Núñez6, Antonio Campos-Sánchez6

1Centro de Salud El Valle. Distrito Sanitario de Jaén. España.
2Departamento de Sociología. Universidad de Granada. España.
3Department of Linguistics. Ghent University, Ghent, Belgium.
4Departamento de Histología. Universidad de Granada. España.
5Cátedra B de Histología. Facultad de Odontología. Universidad Nacional de Córdoba. República Argentina.
6Departamento de Didáctica y Organización Escolar y Grupo de Investigación HUM-672. Universidad de Granada.

Actual. Med. 2015; 100: (794): 26-31